Continúan las charlas de prevención de adicción y suicidio en el programa “El Propósito de Vivir” en la Sagrada Familia

La jornada de hoy se llevó a cabo en la institución Sagrada Familia, en el nivel secundario, como parte de las charlas de prevención del programa “El Propósito de Vivir”. La actividad estuvo a cargo de la directora Sabrina Kopeczny, quien abrió la sesión con el objetivo de situar a los jóvenes frente a temáticas relevantes para su salud emocional.


El encuentro inició con el testimonio de Kopeczny, cuyo relato buscó generar un marco de confianza y apertura entre los estudiantes para abordar de forma directa las realidades de la adicción y las ideas suicidas. A continuación, la psicopedagoga Rosana Ramírez presentó el contenido planificado, aportando herramientas prácticas, recursos educativos y estrategias de detección de señales de alerta, así como técnicas de intervención y de búsqueda de apoyo.

Durante la sesión se promovió la participación activa de los alumnos a través de dinámicas y contenidos didácticos, con el objetivo de trasladar la reflexión a situaciones cotidianas y ofrecer recursos útiles para la prevención. Al cierre de la intervención, se abrió un espacio de interacción que permitió una ronda de preguntas y respuestas sobre el tema, facilitando el intercambio de dudas, preocupaciones y experiencias de forma respetuosa y guiada.

La institución destacó la importancia de este tipo de iniciativas para promover la salud mental de los estudiantes y brindarles herramientas para afrontar posibles situaciones de riesgo. Asimismo, se informó que se distribuirá material informativo dirigido a familias y docentes, y que se reforzarán los canales de apoyo institucional para quienes necesiten acompañamiento.

La dirección de la escuela subrayó el compromiso con una educación integral que include la prevención y el acompañamiento emocional, anunciando que el programa continuará en las próximas semanas con nuevas intervenciones dirigidas a distintos niveles y realidades dentro de la comunidad educativa.